编者注： 手工艺品在绿色的海洋和绿色山脉中建立梦想，而技能绘画生态图像。花园建设与工程，生态工程和职业技术的河北大学已经深入培养了与“专业连锁店”和“工业链”相关的花园技术，花园工程和智能城市的领域，并通过现代工程，学习，学习和学习模型的结合来利用手工艺和实际项目。 jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者peng，Xu Wenxiu，Cresplanter Cheng Xiaoqiong，内部Li Yuanfu） 生态和技术工程景观设计和技术工程设计的专长集中在“行业和教育的融合和实践授权”上，并培养将生态可持续性的概念与数字技术的应用一起，将生态可持续性的概念深入融合，他们都具有艺术性的AesthetICS和工程技术，可以描绘山脉，河流和笔。 连接主技巧，艺术和技术 学生是“设计师”和“工程师”。我在课堂上学到的是关于生态学，设计，工程管理，AutoCAD，Sketchup，PS等数字工具实践的跨界知识，并且在您的脑海中有一个可持续发展的生态概念。 “行业和大学的研究和培训能力”的专业独特综合培训模型基于BIM虚拟仿真培训基础和园艺工程培训中心等平台，该平台使学生可以从图纸设计中练习以实施建筑。 专业课程在“铁杆”中找到。 “花园设计的数字表示”允许学生通过先进的技术展示他们的设计计划。 “花园工程项目的信息管理”整合了智能花园技术，并将学生带到托儿所的“花和植物对话”中的“花园植物的景观设计”。毕业后，将提供“双重证书”的学历和专业资格证书，您可以携带景观设计师。 为著名老师和情报练习真正的技能和双重支持 由高级行业的教师，当地合格的教师和“双重教师”的教师组成的教育创新团队在竞争指导方面拥有丰富的经验。在仔细培养教师的情况下，学生的工作赢得了国家职业技能竞赛景观设计竞赛的第一个不同的奖品，并且在连续第六年内，该学生的工作赢得了最高职业大学景观设计竞赛的一等奖。 为了培养可以使用技术保护山脉和绿色河流的“数字园丁”，SchoOLS配备了许多培训基础，以改善实际生活培训。数字景观研讨会配备了VR虚拟设计，无人机研究，映射和BIM协作平台，从而富有想象力和创造性的可视化。 Jardines工程培训中心模拟了一个1：1的建筑工地，该地点涵盖了整个人行道，水生和生态景观。生态智能温室将植物种植系统和生态监测整合起来，以实时调节植物生长环境，并且技术意识充满了能量。 从绘画线到城市的郁郁葱葱的景观，景观花园的设计将具有职业和技术大学的生态工程学，可以通过在数字化和生态学领域的新轨道来对人类与自然之间和谐共存的时代进行回应。每种植物的组成和水的每个表面的流动都是对“美丽的”的明确解释中国“由教师和学生。